PreventMI-prosjektet, som er utformet for å forebygge radikalisering av marginaliserte unge migranter gjennom bruk av emosjonell intelligens og transformativ læring, er i gang.
Dette prosjektet har utviklet de læringsutbyttene som er nødvendige for å utruste ungdomsarbeidere med innovative, deltakersentrerte metoder og digitale verktøy for å forebygge radikalisering av unge migranter. Dette opplegget vil bidra til å støtte kvalitetsutvikling, innovasjon og digital transformasjon innen ungdomsarbeid, samt fremme sosial inkludering av unge migranter.
Det er opprettet et konsortium av partnere fra ulike europeiske land, som har samarbeidet om å utvikle kompetansene og læringsenhetene som dekker de ulike relevante områdene i PreventMI-prosjektet. Dette konsortiet består av organisasjonene Stiftelsen Mangfold i arbeidslivet (Norge), La Bien Pagá (Spania), Infodef (Spania), Stiftelsen Kursverksamheten Vid U-Auniversitet (Sverige), IASIS (Hellas) og InnoQuality Systems (Irland).
Samlingen av kompetanser og arbeidsmoduler utgjør læringsutbyttene i opplæringsplanen i form av kunnskap, ferdigheter og ansvar og autonomi.
